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全日制专科 学制: 二年 专业: 汉语言(专科) 培养目标: 通过汉语听说读写的技能训练,培养学生的汉语交际能力。教学内容以语言课程为主,同时辅以中国国情和文化知识的讲授。学生毕业后的汉语水平能满足其在中国生活、学习和一定范围内工作、交际的需要。 主要课程: 基础汉语、基础会话、汉语听力、汉字、汉语阅读、基础写作、现代汉语语法概要、当代中国等。 非学历长短期班 1 、汉语初、中、高级班 培养目标: 初级 ( 上、下 ) : 掌握普通话语音的基本知识和发音技能,掌握最常用的甲乙级词 3051 个,汉字 1604 个。具备基本的听、说、读写能力,能满足基本的日常生活、学习和一定范围内社会交往的需要。达到 HSK 初等 B 级以上(含初等 B 级)或相当水平。 中级 ( 上、下 ) : 掌握甲乙丙级词 5253 个,汉字 2205 个。具备较好的听、说、读写能力,具备在中国高校本科各专业就学的语言能力。达到 HSK 中等 C 级以上(含中等 C 级)或相当水平。 高级 ( 上、下 ) : 掌握词语 7000 以上、汉字 2205 个。能听懂汉语广播电视节目的语言,能阅读汉语报刊,具有在中国高校本科以上层次学习的语言能力。能熟练地运用汉语参与各种社会交际活动,能从事旅游商贸等方面的一般性工作。达到 HSK 中等 A 级以上(含中等 A 级)或相当水平。 学制: 初、中、高级各一年。每级分上、下两段,各半年。根据已有汉语基础,经测试符合要求,可以选择从任何一段开始修读。接收插班生。 主要课程: 初级班:基础汉语、基础会话、基础听力、基础阅读等。 中级班:中级汉语精读、中级汉语阅读、中级汉语听说、基础写作、现代汉语语法概要、当代中国等。 高级班:高级汉语、汉语视听说、高级汉语阅读、高级汉语口语、文学概论、应用写作、中国文化概况、现代汉语词汇、现代汉语修辞、商贸汉语、中国影视等。 结业条件: 学完规定的课程,成绩合格,发给暨南大学结业证书。 2 、汉语速成班(基础班、提高班) 培养目标: 基础班初具听、说、读、写能力,能用汉语进行交际。提高班具备较好的听、说、读写能力,基本达到 HSK 初等 A 级标准,能写出简单的文章。 学制: 基础班、提高班各半年。 主要课程: 汉语精读、汉语阅读、汉语听说、汉语写作、汉字教学等。 结业条件: 学完规定的课程,成绩合格,发给暨南大学结业证书。 3 、商贸汉语班 培养目标: 了解中国商贸概况,掌握常用的汉语商业用语及与此相关的社会文化知识,能写基本的商业文书,能够运用汉语从事商贸活动。 学制: 半年。 主要课程: 商贸汉语精读、商贸口语、商贸写作、中国国情等。 结业条件: 学完规定的课程,成绩合格,发给暨南大学结业证书。 4 、粤语班 培养目标: 能够运用粤语进行口头交际。 学制: 半年。 主要课程: 粤语拼音、粤语精读、粤语口语、粤语听力等。 结业条件: 学完规定的课程,成绩合格,发给暨南大学结业证书。 5 、汉语师资培训班 培养目标: 提高学员的汉语教学水平。 学习时间: 4-6 周。 主要课程: 汉语教学法、语言教学实践、现代汉语语音、现代汉语专题、汉语教学法、教材与教案、中国文化专题、汉外语对比等(根据学员情况及要求可调整)。 6 、业余汉语班 培养目标: 提高汉语水平,满足学员工作需要。使学员通过学习,了解中国,掌握基本的中华语言文化知识。 学习时间: 一学期。周六、日或晚上上课。 主要课程: 汉语精读、汉语听说等(根据学员情况及要求可调整)。 7 、寒、暑假短期汉语班 培养目标: 根据学生的实际语言能力,开展不同层次的汉语培训。使学员通过学习,了解中国,掌握基本的中华语言文化知识。 学习时间: 4-6 周。寒暑假上课。 主要课程: 汉语精读、汉语听力、汉语口语等(根据学员情况及要求可调整。) 8 、 HSK 培训班 培养目标: 熟悉 HSK 初、中级水平考试要求,掌握考试技巧,通过高强度的练习,提高汉语水平和考试成绩。 学习时间: 4-6 周,每年 4 、 6 、 11 月开班。 主要课程: HSK 考试相关的技巧和训练课程(根据学生情况和要求设置)。 9 、中华语言文化冬、夏令营游学班 培养目标: 传授中国语言文化常识,提高汉语会话能力,了解中国社会。 学习时间: 2-3 周。寒暑假上课。 主要课程: 普通话交际、书法、美术、音乐、武术等 ( 根据学员情况及要求可调整。 ) 10 、港澳台地区 普通话培训班 培养目标: 通过学习,掌握普通话声韵调和拼写规则,掌握基本词汇,提高朗读和交际能力。 学习时间: 26 学时,根据学员要求可延长学习时间。业余时间或寒暑假。 主要课程: 普通话训练、普通话朗读、简化字规范、汉语拼音、词汇语法、生活用语。(可根据学员情况及要求调整课程设置,可包食、宿、游。) 11 、汉语作为外语教学能力证书考试培训班 培养目标: 通过高强度的学习,让学生熟悉汉语作为外语教学能力证书考试的要求,熟练掌握各考试科目的系统知识,增强汉语作为外语教学的相关能力。 学习时间: 78 学时。根据学员要求可延长学习时间。业余时间或寒暑假。 主要课程: (可根据学员情况及要求调整课程设置,可包食、宿、游。) 初级: 现代汉语语音知识、现代汉语词汇、现代汉语语法常识、汉字、普通话培训、中国文学基础知识、中国文化。 中级: 现代汉语语音及普通话培训、现代汉语词汇、现代汉语语法、对外汉语教学法、中国文学、中国文化。 高级 : 现代汉语、古代汉语、语音学、对外汉语教学法、中国文学、中国文化、普通话培训。 六、远程(函授)教育本、专科 学制: 本科五年,专科三年。 华文教育专业 培养目标: 培养海外华文教师;帮助海外华文教师提高汉语应用水平,掌握一定的教学理论和技巧。 主要课程: 汉语语音,汉语词汇、汉语语法、汉语修辞、汉语写作、实用汉语教学法、华文教育心理学、华文教育概论、汉语阅读、汉语交际、教育学原理、儿童学习心理。 对外汉语专业(汉语言方向) 培养目标: 本专业旨在培养比较全面系统地掌握汉语专业知识和技能,了解中国历史文化和国情,熟悉计算机的中文操作,主要学习汉语言、中国文学的基本理论和基本知识,能够从事与使用汉语言有关的专业工作的汉语言应用型人才。 主要课程: 基础汉语、汉语语音、汉语听力、基础会话、汉语阅读、 汉语语法 汉语交际、汉语视听说、商贸汉语、旅游汉语、中国文化概况、中国现当代文学 、古代汉语、 中文信息处理等。 |